De l’ordinateur à la création de savoirs

L’Éveil a été créé en 1984. À l’origine, la volonté des fondateurs était essentiellement de proposer un lieu qui permette aux enfants scolarisés, mais en difficulté scolaire, de bénéficier d’un coup de pouce dans leurs apprentissages.Cependant, nos rencontres avec les enfants nous ont très rapidement poussés à prendre en compte, à chaque fois, la particularité du jeune dans son rapport aux apprentissages. Ces derniers nous ont enseignés à leur manière que le savoir ne s’impose pas. Il faut d’abord en trouver le goût et en explorer, chacun, le chemin pour construire ses propres balises et ses propres accès. De plus, se faire partenaire du jeune, dans une position juste, peut avoir des chances d’y contribuer.

Le numérique occupe une partie de notre travail avec les jeunes. Son utilisation se module à l’infini si l’on considère que chacun a un rapport particulier avec cet outil. En voici pour preuve quelques déclinaisons qui illustrent bien la place de l’ordinateur dans la séance et l’importance d’accompagner le jeune dans son travail, car il s’agit bien ici d’un travail.